S’inceppa la macchina dell’accoglienza pro-Ucraina a scuola: i maggiori problemi legati mediatori culturali e linguistici.

Non si trovano mediatori culturali e linguistici. Per questo motivo, dirigenti scolastici e docenti non riescono a gestire la situazione negli istituti di Roma e del Lazio che hanno aperto le loro aule agli studenti in fuga dalla guerra.

Circa 200 bambini e ragazzi ucraini sono già stati ospitati nelle classi dall’inizio del conflitto. Ci sono anche problemi legati alla carenza di spazi disponibili e all’assenza di insegnanti in grado di svolgere percorsi intensivi di alfabetizzazione.

A denunciare “la difficoltà a reperire mediatori” sono i vertici dell’Associazione Nazionale Presidi di Roma e del Lazio, Mario Rusconi e Cristina Costarelli. Lo hanno fatto inviando una lettera al Comune di Roma e Città Metropolitana di Roma Capitale, all’Usr Lazio, all’Anci Lazio e all’Upilazio. “In mancanza di un coordinamento da parte dei servizi sociali – scrivono – ci si muove solo tramite volontariato e il passaparola”.

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